2013年度向日葵视频在线观看学生职业技能竞赛

发布者:系统管理员发布时间:2013-05-24浏览次数:197

为检验我院计算机相关专业软件编程水平,促进我校计算机教学,提高我校学生应用计算机分析问题和解决问题的能力,展示参赛队员在开发规范 向日葵视频官网,综合运用多方面知识,现场问题的分析与处理等方面的职业素养,增强学生的就业竟争能力,向日葵视频在线观看定于2013年6月举办“科大讯飞杯”第二届编程大赛,现将大赛有关事项通知如下:。

 

一、大赛组织

主办:教学科研处

承办:软件向日葵视频下载app、科大讯飞

 

二、竞赛内容和规则

(一)竞赛资格

1.竞赛采取个人比赛方式 向日葵视频app在线下载app最新版,面向全校学生。

2.每个参赛选手可配指导教师1名,指导教师经报名并通过资格审查后确定 向日葵视频在线观看

(二)竞赛内容

完全采用 ACM 国际大学生程序设计竞赛的命题 向日葵视频官网,评审,记分,排名方式。

1.竞赛试题为58题;

2.竞赛时间为3个小时;

3.试题的解答,提交均通过网络进行,提交正确与否 向日葵视频下载app,通过网络及时反馈给各参赛队, .

4.竞赛过程中每次不正确的提交将被加罚20分钟. 向日葵视频app在线下载app最新版.

5.竞赛语言:C/C++/Java. 编程环境:Microsoft Visual C++(推荐使用)或Turbo C++. Java JDK . Eclipse开发环境 向日葵视频在线观看.

6.竞赛评判软件:JudgeOnline判题系统PC2

7.每支队伍使用一台计算机 向日葵视频下载app,所有队伍使用计算机的规格配置相同,操作系统为Windows, 。

(三)竞赛规则

1.赛题

(1)电子版的赛题在赛前植入计算机的局域网服务器 向日葵视频app在线下载app最新版,参赛选手可以通过局域网从服务器中获得。

2)赛题中给定的素材可以从计算机局域网的服务器上获得。

2.参赛选手抽签确定比赛座位。

3.因设备自身故障导致选手中断比赛 向日葵视频官网,由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

三、竞赛时间安排与流程

大赛初步定于2013年6月8日举行,地点根据实际报名人数待定 向日葵视频下载app

四、竞赛报名

1.报名的条件

熟练使用C/C++/Java语言进行编程。

2.报名的时间,地点,联系人及报名时要准备的材料等 向日葵视频app在线下载app最新版,要写清楚,写详细,让学生看到通知后能知道何时,何地,找何人报名.

报名时间2012年5月3日-6月3日截止,报名地点信息大楼中207办公室 向日葵视频在线观看,报名负责人:余飞老师。

3.如有指导教师,必需在报名结束后将学生报名表与对应的指导教师报送到教科处 向日葵视频官网.

五、竞赛项目组织与管理

向日葵视频在线观看软件编程大赛由教科处主办,软件向日葵视频下载app软件技术教研室承办。

六、评分标准

比赛过程中 向日葵视频app在线下载app最新版,使用评判软件:JudgeOnline判题系统PC2,由专家现场对选手提交的程序进行评分。

七、奖项、奖品设计

竞赛名次按照得分高低排序 向日葵视频在线观看,每个获奖参赛选手和指导教师均可获得相应证书,本次比赛设置:。

 

一等奖1名,二等奖2名 向日葵视频官网,三等奖3名,优秀奖5名。

向日葵视频下载app,赛项其它说明(如有需要可选写,没有可不写).

1.赛场要求

比赛工位:每个选手一台计算机。

2.赛场计算机软、硬件配置要求

(1)硬件:CPU双核、主频2,5G;内存2GB;硬盘250GB;显存256MB; 17液晶显示器。 向日葵视频app在线下载app最新版

(2)软件: WindowsXP SP3(中文版);Turbo C; Visual C++ 6,0;Java 基本开发环境;WINRAR(中文版)。以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。 向日葵视频在线观看

3)输入法:WindowsXP(全拼、智能ABC、五笔86版等);搜狗拼音输入法。

(注:竞赛中所涉及的软件版权均为其著作权人所有,仅作学习、研究,不作商业应用。)

 

 

 

九、联系方式

 

联系电话:0552-3179116

联系人:余飞

 

 

 

 

 

 

十、编程大赛参赛报名

 

编程大赛参赛报名表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编号

姓名

性别

专业

班级

指导老师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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